当前位置：首页 > news >正文

搜广推校招面经四十三

news 来源：原创 2025/8/21 19:20:59

快手主站推荐算法

一、因果推荐和偏差消除在推荐系统中的应用

1.1. 因果推荐

因果推荐（Causal Recommendation）是指利用因果推断的方法来理解和优化推荐系统的行为。不同于传统的基于关联分析的推荐方法，因果推荐旨在揭示用户行为背后的真正原因，从而提供更加准确和个性化的推荐。

应用场景

评估推荐效果

传统评估：A/B测试可以评估推荐算法的效果，但只能提供平均处理效应（Average Treatment Effect, ATE）。
因果推断：通过异质性处理效应（Heterogeneous Treatment Effect, HTE）分析不同用户群体对推荐的不同反应，帮助理解哪些推荐策略对哪些用户更有效。

反事实推理

反事实预测：利用因果模型预测如果给用户推荐了不同的物品会发生什么，有助于优化推荐策略，例如平衡探索与开发（Exploration vs Exploitation）。

去偏学习

选择偏差：许多推荐系统依赖于观测数据进行训练，而这些数据往往存在选择偏差（Selection Bias）。因果推断可以帮助识别并纠正这种偏差，确保推荐结果更能反映真实用户偏好。

1.2. 偏差消除

常见偏差类型

选择偏差（Selection Bias）：由于推荐算法倾向于向某些用户推荐某些项目，导致这些项目的反馈数据过多，其他项目的反馈数据过少。
流行度偏差（Popularity Bias）：热门物品更容易被点击或购买，获得更多的曝光机会，冷门但可能高质量的物品得不到应有的关注。
位置偏差（Position Bias）：用户更有可能点击页面上部的推荐项，即使这些项并非最优选项。

消除偏差的方法

逆概率加权（Inverse Propensity Scoring, IPS）

方法：通过对每个样本赋予一个权重来调整其重要性，这个权重通常是基于该样本被观察到的概率的倒数。IPS可以帮助修正因选择偏差导致的数据分布不均问题。

倾向得分匹配（Propensity Score Matching, PSM）

方法：通过构建一个“伪实验”环境，将相似但接受不同“治疗”的个体配对，以减少混杂因素的影响，从而更好地估计因果效应。

多任务学习与元学习

多任务学习：设计能够同时考虑多个目标的模型，如同时优化点击率和多样性，间接地缓解偏差问题。
元学习：使用元学习框架来学习如何快速适应新任务，从而对抗位置偏差和其他形式的选择偏差。

强化学习

动态调整：采用强化学习方法动态调整推荐策略，根据用户的即时反馈不断优化未来的推荐决策，以此来对抗位置偏差和其他形式的选择偏差。

1.3. 结合应用案例

案例1：反事实推荐系统

背景：某电商平台希望了解如果改变推荐策略会对销售产生怎样的影响。
方法：利用因果推断技术进行反事实推理，模拟不同的推荐策略，并评估其潜在影响。

案例2：去偏推荐系统

背景：新闻推荐平台发现热门新闻占据了大部分流量，导致长尾新闻缺乏曝光。
方法：通过IPS方法重新加权推荐列表，给予冷门新闻更高的展示机会，以提升内容多样性和公平性。

通过结合因果推断技术和偏差消除策略，推荐系统不仅可以提升推荐质量，还能确保推荐结果更加公平、透明和可解释。这对于改善用户体验、增加平台粘性以及维护长期健康发展都具有重要意义。

二、反事实问题与样本量问题在推荐系统中的探讨

2.1. 反事实问题

概念

反事实问题（Counterfactual Questions）是指在给定当前观测数据的情况下，提出并回答“如果情况不同会怎样？”的问题。在推荐系统中，反事实推理帮助我们评估不同的推荐策略对用户行为的影响。

应用场景

策略评估：
- 通过模拟不同的推荐策略来预测它们的效果，而无需实际实施这些策略。
- 例如，假设我们想知道如果改变推荐算法的排序逻辑会对点击率产生什么影响。
个性化推荐优化：
- 利用反事实推理为用户提供更个性化的推荐，探索新的推荐组合以提高用户体验和满意度。

方法

基于模型的方法：构建一个能够估计反事实结果的模型，如因果森林、结构因果模型等。
基于权重的方法：如逆概率加权（IPS），通过对每个样本赋予一个权重来调整其重要性，从而模拟不同的推荐策略。

2.2. 样本量问题

挑战

在处理反事实问题时，样本量不足是一个常见且重要的挑战。小样本量可能导致以下问题：

统计显著性不足：
- 当样本量过小时，即使观察到了某些效果，也可能因为偶然因素导致结果不具备统计显著性。
模型过拟合：
- 小样本量下训练的模型更容易过拟合训练数据，导致泛化能力差，在新数据上的表现不佳。
偏差增加：
- 样本量不足可能导致估计偏差增大，尤其是在存在选择偏差或位置偏差的情况下。

解决方案

增加样本量

数据增强：通过合成数据、迁移学习等方式增加有效样本数量。
联合实验设计：与其他研究机构合作共享数据资源，扩大样本池。

改进方法

正则化技术：
- 使用L1/L2正则化、Dropout等技术防止模型过拟合。
交叉验证：
- 在有限的数据上使用K折交叉验证来评估模型性能，确保模型具有良好的泛化能力。
贝叶斯方法：
- 贝叶斯推断可以在样本量较小的情况下提供稳健的估计，并允许引入先验知识以减少不确定性。
元学习：
- 元学习框架可以快速适应新任务，即使在样本量有限的情况下也能有效地学习和应用经验。
半监督学习：
- 利用未标注的数据进行预训练，然后结合少量标注数据微调模型，提升整体性能。

2.3. 实际案例

案例1：在线教育平台的课程推荐

背景：某在线教育平台希望了解如果改变推荐算法会对学生选课行为产生怎样的影响。
方法：由于无法大规模地频繁更改推荐算法，采用反事实推理技术模拟不同推荐策略的效果。同时，面对有限的学生行为数据，使用数据增强技术和交叉验证来保证模型的稳定性和准确性。

案例2：新闻推荐系统

背景：新闻平台发现热门新闻占据了大部分流量，冷门但高质量的文章缺乏曝光。
方法：利用IPS方法重新加权推荐列表，给予冷门文章更高的展示机会。面对有限的用户交互数据，采用贝叶斯方法结合少量高质量反馈数据进行稳健估计，确保推荐策略的有效性。

通过合理解决反事实问题和样本量不足的问题，推荐系统可以更好地理解用户需求，提供更加个性化和公平的服务，最终提升用户体验和平台的整体表现。

三、多维 Treatment 下排序一致性决策

在多维 Treatment（干预）场景中，每个样本可能受到多个 Treatment 的影响（如广告投放、价格折扣、推荐策略等）。为了评估 Treatment 的效果，通常需要对样本进行排序，但多维 Treatment 下的排序可能存在不一致性。

3.1. 排序一致性的挑战

多维度冲突：不同 Treatment 的效果可能在不同维度上表现不一致（如点击率提升但转化率下降）。
权重分配：如何合理分配不同 Treatment 的权重，以综合评估其效果。
目标冲突：不同目标（如收入、用户满意度）之间可能存在冲突，导致排序不一致。

3.2. 决策方法

（1）加权综合评分

将不同 Treatment 的效果加权求和，得到一个综合评分，然后基于综合评分进行排序。

公式：
$\text{Score} = \sum_{i=1}^{n} w_i \cdot \text{Metric}_i$
其中， $w_i$ 是第 $i$ 个 Treatment 的权重，$\text{Metric}_i $是第 $i$ 个 Treatment 的效果指标。
优点：简单直观，易于实现。
缺点：权重分配可能主观，难以反映复杂关系。

（2）多目标优化

将多维 Treatment 的排序问题转化为多目标优化问题，寻找 Pareto 最优解。

Pareto 前沿：找到一组解，使得在某一目标上的改进必然导致其他目标的退化。
优点：避免权重分配的主观性，能够平衡多个目标。
缺点：计算复杂度高，难以直接用于大规模数据。

（3）层次分析法（AHP）

通过层次分析法，将多维 Treatment 的效果分解为多个层次，逐层进行权重分配和排序。

步骤：
1. 构建层次结构模型。
2. 构造判断矩阵。
3. 计算权重并进行一致性检验。
4. 基于权重计算综合评分。
优点：系统化、结构化，适合复杂决策。
缺点：依赖专家经验，主观性较强。

（4）机器学习方法

使用机器学习模型（如排序模型、多任务学习模型）自动学习多维 Treatment 的排序规则。

模型选择：
- 排序模型（如 Learning to Rank）。
- 多任务学习模型（如 MMOE、PLE）。
优点：能够自动学习复杂关系，适合大规模数据。
缺点：需要大量标注数据，模型解释性较差。

（5）基于规则的决策

根据业务规则和经验，制定多维 Treatment 的排序规则。

示例规则：
- 优先选择点击率和转化率均较高的 Treatment。
- 对于冲突情况，根据业务优先级进行取舍。
优点：灵活性强，易于理解和调整。
缺点：规则设计依赖经验，难以处理复杂场景。

四、S learner和T learner具体怎么做，各自优劣势？

见【元学习器的使用】

快手主站推荐算法

一、因果推荐和偏差消除在推荐系统中的应用

1.1. 因果推荐

应用场景

评估推荐效果

反事实推理

去偏学习

1.2. 偏差消除

常见偏差类型

消除偏差的方法

逆概率加权（Inverse Propensity Scoring, IPS）

倾向得分匹配（Propensity Score Matching, PSM）

多任务学习与元学习

强化学习

1.3. 结合应用案例

案例1：反事实推荐系统

案例2：去偏推荐系统

二、反事实问题与样本量问题在推荐系统中的探讨

2.1. 反事实问题

概念

应用场景

方法

2.2. 样本量问题

挑战

解决方案

增加样本量

改进方法

2.3. 实际案例

案例1：在线教育平台的课程推荐

案例2：新闻推荐系统

三、多维 Treatment 下排序一致性决策

3.1. 排序一致性的挑战

3.2. 决策方法

（1）加权综合评分

（2）多目标优化

（3）层次分析法（AHP）

（4）机器学习方法

（5）基于规则的决策

四、S learner和T learner具体怎么做，各自优劣势？

相关文章：