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SQL练习题

数据表介绍

–1.学生表

Student(SId,Sname,Sage,Ssex)
--SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别

–2.课程表

Course(CId,Cname,TId)
--CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号

–3.教师表

Teacher(TId,Tname)
--TId 教师编号,Tname 教师姓名

–4.成绩表

SC(SId,CId,score)
--SId 学生编号,CId 课程编号,score 分数

学生表 Student

create table Student(SId varchar(10),Sname varchar(10),Sage datetime,Ssex varchar(10));
insert into Student values('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
insert into Student values('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
insert into Student values('03' , '孙风' , '1990-12-20' , '男');
insert into Student values('04' , '李云' , '1990-12-06' , '男');
insert into Student values('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
insert into Student values('06' , '吴兰' , '1992-01-01' , '女');
insert into Student values('07' , '郑竹' , '1989-01-01' , '女');
insert into Student values('09' , '张三' , '2017-12-20' , '女');
insert into Student values('10' , '李四' , '2017-12-25' , '女');
insert into Student values('11' , '李四' , '2012-06-06' , '女');
insert into Student values('12' , '赵六' , '2013-06-13' , '女');
insert into Student values('13' , '孙七' , '2014-06-01' , '女');

科目表 Course

create table Course(CId varchar(10),Cname nvarchar(10),TId varchar(10));
insert into Course values('01' , '语文' , '02');
insert into Course values('02' , '数学' , '01');
insert into Course values('03' , '英语' , '03');

教师表 Teacher

create table Teacher(TId varchar(10),Tname varchar(10));
insert into Teacher values('01' , '张三');
insert into Teacher values('02' , '李四');
insert into Teacher values('03' , '王五');

成绩表 SC

create table SC(SId varchar(10),CId varchar(10),score decimal(18,1));
insert into SC values('01' , '01' , 80);
insert into SC values('01' , '02' , 90);
insert into SC values('01' , '03' , 99);
insert into SC values('02' , '01' , 70);
insert into SC values('02' , '02' , 60);
insert into SC values('02' , '03' , 80);
insert into SC values('03' , '01' , 80);
insert into SC values('03' , '02' , 80);
insert into SC values('03' , '03' , 80);
insert into SC values('04' , '01' , 50);
insert into SC values('04' , '02' , 30);
insert into SC values('04' , '03' , 20);
insert into SC values('05' , '01' , 76);
insert into SC values('05' , '02' , 87);
insert into SC values('06' , '01' , 31);
insert into SC values('06' , '03' , 34);
insert into SC values('07' , '02' , 89);
insert into SC values('07' , '03' , 98);

1. 查询"01"课程比"02"课程成绩高的学生的信息及课程分数

SELECT s.*, a.score AS score_01, b.score AS score_02
FROM Student s
JOIN SC a ON s.SId = a.SId AND a.CId = '01'
JOIN SC b ON s.SId = b.SId AND b.CId = '02'
WHERE a.score > b.score;

在这里插入图片描述

1.1 查询同时存在"01"课程和"02"课程的情况

SELECT s.* FROM Student s
WHERE s.SId IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='01')
AND s.SId IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='02');

1.2 查询存在"01"课程但可能不存在"02"课程的情况(不存在时显示为 null)

SELECT s.* 
FROM Student s
WHERE s.SId IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='01')
AND s.SId IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='02');

在这里插入图片描述

1.3 查询不存在"01"课程但存在"02"课程的情况

SELECT s.* FROM Student s
WHERE s.SId NOT IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='01')
AND s.SId IN (SELECT SId FROM SC WHERE CId='02');

在这里插入图片描述

2. 查询平均成绩大于等于60分的同学的学生编号、姓名和平均成绩

SELECT s.SId, s.Sname, AVG(sc.score) AS avg_score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
GROUP BY s.SId, s.Sname
HAVING avg_score >= 60;

在这里插入图片描述

3. 查询在SC表存在成绩的学生信息

SELECT DISTINCT s.* FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId;

在这里插入图片描述

4. 查询所有同学的学生编号、姓名、选课总数、总成绩

SELECT s.SId, s.Sname, COUNT(sc.CId) AS total_course, SUM(sc.score) AS total_score
FROM Student s
LEFT JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
GROUP BY s.SId, s.Sname;

在这里插入图片描述

4.1 查有成绩的学生信息

SELECT s.* FROM Student s
WHERE EXISTS (SELECT 1 FROM SC WHERE SId = s.SId);

在这里插入图片描述

5. 查询「李」姓老师的数量

SELECT COUNT(*) FROM Teacher WHERE Tname LIKE '李%';

在这里插入图片描述

6. 查询学过「张三」老师授课的同学的信息

SELECT s.* FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
JOIN Teacher t ON c.TId = t.TId
WHERE t.Tname = '张三';

在这里插入图片描述

7. 查询没有学全所有课程的同学的信息

SELECT s.* FROM Student s
WHERE s.SId NOT IN (SELECT SId FROM SCGROUP BY SIdHAVING COUNT(DISTINCT CId) = (SELECT COUNT(*) FROM Course)
);

在这里插入图片描述

8. 查询至少有一门课与学号为"01"的同学所学相同的同学的信息

SELECT DISTINCT s.* FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
WHERE sc.CId IN (SELECT CId FROM SC WHERE SId = '01') AND s.SId != '01';

在这里插入图片描述

9. 查询和"01"号同学学习的课程完全相同的其他同学的信息

SELECT s.* FROM Student s
WHERE s.SId IN (SELECT SId FROM SCWHERE SId != '01'GROUP BY SIdHAVING GROUP_CONCAT(CId ORDER BY CId) = (SELECT GROUP_CONCAT(CId ORDER BY CId) FROM SC WHERE SId = '01')
);

在这里插入图片描述

10. 查询没学过"张三"老师授课的学生姓名

SELECT s.Sname FROM Student s
WHERE s.SId NOT IN (SELECT sc.SId FROM SC scJOIN Course c ON sc.CId = c.CIdJOIN Teacher t ON c.TId = t.TIdWHERE t.Tname = '张三'
);

在这里插入图片描述

11. 查询两门及以上不及格课程的同学的学号、姓名及其平均成绩

SELECT s.SId, s.Sname, AVG(sc.score) AS avg_score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
WHERE sc.score < 60
GROUP BY s.SId, s.Sname
HAVING COUNT(*) >= 2;

在这里插入图片描述

12. 检索"01"课程分数小于60,按分数降序排列的学生信息

SELECT s.*, sc.score FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
WHERE sc.CId = '01' AND sc.score < 60
ORDER BY sc.score DESC;

在这里插入图片描述

13. 按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程成绩及平均成绩

SELECT s.SId, s.Sname, sc.CId, sc.score, AVG(sc.score) OVER (PARTITION BY s.SId) AS avg_score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
ORDER BY avg_score DESC;

在这里插入图片描述

14. 查询各科成绩最高分、最低分、平均分及分段人数比例

SELECT c.CId,c.Cname,MAX(sc.score) AS 最高分,MIN(sc.score) AS 最低分,AVG(sc.score) AS 平均分,COUNT(*) AS 选修人数,SUM(CASE WHEN sc.score >= 85 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 优秀率,SUM(CASE WHEN sc.score >= 70 AND sc.score < 85 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 良好率,SUM(CASE WHEN sc.score >= 60 AND sc.score < 70 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格率,SUM(CASE WHEN sc.score < 60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 不及格率
FROM SC sc
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
GROUP BY c.CId, c.Cname
ORDER BY 选修人数 DESC, c.CId;

在这里插入图片描述

15. 按各科成绩排序并显示排名(保留空缺)

SELECT CId, SId, score, RANK() OVER (PARTITION BY CId ORDER BY score DESC) AS `rank`
FROM SC;

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15.1 按各科成绩排序并显示排名(合并名次)

SELECT CId, SId, score, DENSE_RANK() OVER (PARTITION BY CId ORDER BY score DESC) AS 'rank'
FROM SC;

在这里插入图片描述

16. 查询总成绩排名(保留空缺)

SELECT SId, total_score, RANK() OVER (ORDER BY total_score DESC) AS 'rank'
FROM (SELECT SId, SUM(score) AS total_score FROM SC GROUP BY SId
) t;

在这里插入图片描述

16.1 查询总成绩排名(不保留空缺)

SELECT SId, total_score, DENSE_RANK() OVER (ORDER BY total_score DESC) AS 'rank'
FROM (SELECT SId, SUM(score) AS total_score FROM SC GROUP BY SId
) t;

在这里插入图片描述

17. 统计各科成绩分数段人数及百分比

SELECT CId,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS "[85-100]",SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 84 THEN 1 ELSE 0 END) AS "[70-84]",SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 69 THEN 1 ELSE 0 END) AS "[60-69]",SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS "[0-59]",COUNT(*) AS total
FROM SC
GROUP BY CId;

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18. 查询各科成绩前三名记录

SELECT * FROM (SELECT *, ROW_NUMBER() OVER (PARTITION BY CId ORDER BY score DESC) AS 'rank'FROM SC
) t WHERE rank <= 3;

在这里插入图片描述

19. 查询每门课程被选修的学生数

SELECT CId, COUNT(DISTINCT SId) AS student_count
FROM SC
GROUP BY CId;

在这里插入图片描述

20. 查询只选修两门课程的学生学号和姓名

SELECT s.SId, s.Sname
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
GROUP BY s.SId, s.Sname
HAVING COUNT(sc.CId) = 2;

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21. 查询男生、女生人数

SELECT Ssex, COUNT(*) AS count FROM Student GROUP BY Ssex;

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22. 查询名字含「风」的学生信息

SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE '%风%';

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23. 查询同名同姓学生名单及统计

SELECT Sname, COUNT(*) AS count
FROM Student
GROUP BY Sname
HAVING COUNT(*) > 1;

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24. 查询1990年出生的学生名单

SELECT * FROM Student WHERE YEAR(Sage) = 1990;

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25. 按平均成绩降序排列课程

SELECT CId, AVG(score) AS avg_score
FROM SC
GROUP BY CId
ORDER BY avg_score DESC, CId;

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26. 查询平均成绩大于等于85的学生信息

SELECT s.SId, s.Sname, AVG(sc.score) AS avg_score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
GROUP BY s.SId, s.Sname
HAVING avg_score >= 85;

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27. 查询数学课低于60分的学生及分数

SELECT s.Sname, sc.score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
WHERE c.Cname = '数学' AND sc.score < 60;

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28. 查询所有学生的课程及分数情况

SELECT s.SId, s.Sname, sc.CId, sc.score
FROM Student s
LEFT JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId;

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29. 查询任何课程成绩在70分以上的学生信息

SELECT DISTINCT s.Sname, c.Cname, sc.score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
WHERE sc.score > 70;

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30. 查询不及格的课程

SELECT DISTINCT CId FROM SC WHERE score < 60;

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31. 查询课程01成绩80分以上的学生

SELECT s.SId, s.Sname
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
WHERE sc.CId = '01' AND sc.score >= 80;

在这里插入图片描述

32. 求每门课程的学生人数

SELECT CId, COUNT(DISTINCT SId) AS student_count
FROM SC
GROUP BY CId;

在这里插入图片描述

33. 查询张三老师课程成绩最高的学生信息

SELECT s.*, sc.score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
JOIN Teacher t ON c.TId = t.TId
WHERE t.Tname = '张三'
ORDER BY sc.score DESC
LIMIT 1;

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34. 成绩重复时查询最高分学生信息

SELECT s.*, sc.score
FROM Student s
JOIN SC sc ON s.SId = sc.SId
JOIN Course c ON sc.CId = c.CId
JOIN Teacher t ON c.TId = t.TId
WHERE t.Tname = '张三' AND sc.score = (SELECT MAX(score) FROM SCJOIN Course c ON SC.CId = c.CIdJOIN Teacher t ON c.TId = t.TIdWHERE t.Tname = '张三'
);

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35. 查询不同课程成绩相同的学生

SELECT a.SId, a.CId, a.score
FROM SC a
JOIN SC b ON a.SId = b.SId AND a.CId != b.CId AND a.score = b.score;

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36. 查询每门课程成绩最好的前两名

SELECT * FROM (SELECT *, ROW_NUMBER() OVER (PARTITION BY CId ORDER BY score DESC) AS `rank`FROM SC
) t WHERE `rank` <= 2;

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37. 统计选修人数超过5人的课程

SELECT CId, COUNT(*) AS student_count
FROM SC
GROUP BY CId
HAVING student_count > 5;

在这里插入图片描述

38. 检索选修至少两门课程的学生学号

SELECT SId FROM SC
GROUP BY SId
HAVING COUNT(*) >= 2;

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39. 查询选修了全部课程的学生信息

SELECT s.* FROM Student s
WHERE (SELECT COUNT(DISTINCT CId) FROM SC WHERE SId = s.SId) = (SELECT COUNT(*) FROM Course);

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40. 按年份计算学生年龄

SELECT SId, Sname, YEAR(CURDATE()) - YEAR(Sage) AS age
FROM Student;

在这里插入图片描述

41. 精确计算年龄(考虑生日)

SELECT SId, Sname, TIMESTAMPDIFF(YEAR, Sage, CURDATE()) AS age
FROM Student;

在这里插入图片描述

42. 查询本周过生日的学生

SELECT * FROM Student
WHERE WEEKOFYEAR(Sage) = WEEKOFYEAR(CURDATE());

43. 查询下周过生日的学生

SELECT * FROM Student
WHERE WEEKOFYEAR(Sage) = WEEKOFYEAR(CURDATE()) + 1;

44. 查询本月过生日的学生

SELECT * FROM Student
WHERE MONTH(Sage) = MONTH(CURDATE());

45. 查询下月过生日的学生

SELECT * FROM Student
WHERE MONTH(Sage) = MONTH(CURDATE()) + 1;

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一、漏洞概述 文件上传、读取和包含漏洞是Web安全中常见的高危风险点&#xff0c;攻击者可通过此类漏洞执行恶意代码、窃取敏感数据或直接控制服务器。其核心成因在于开发者未对用户输入内容进行充分验证或过滤&#xff0c;导致攻击者能够绕过安全机制&#xff0c;上传或执行…...

物联网与边缘计算之物联网架构(感知层、网络层、应用层)

一、感知层&#xff1a;数据采集与智能终端 1. 核心功能 感知层是物联网的数据入口&#xff0c;通过物理设备&#xff08;如传感器、RFID标签&#xff09;实时采集环境、设备或生物体的物理量&#xff08;温度、湿度&#xff09;、标识信息&#xff08;如二维码&#xff09;及…...

nvm使用手册

一、安装前准备 1. 卸载现有 Node.js&#xff08;如已安装&#xff09; # 删除全局 node 模块 sudo rm -rf /usr/local/lib/node_modules# 删除 node 可执行文件 sudo rm -rf /usr/local/bin/npm sudo rm -rf /usr/local/bin/node# 删除其他残留文件 sudo rm -rf ~/.npm sudo…...

Maven error:Could not transfer artifact

问题描述 当项目从私有仓库下载依赖时&#xff0c;Maven 报错&#xff0c;无法从远程仓库下载指定的依赖包&#xff0c;错误信息如下&#xff1a; Could not transfer artifact com.ding.abcd:zabk-java:pom from/to releases (http://192.1122.101/repory/mavenleases/): 此…...

【操作系统(Linux)】——通过案例学习父子进程的线程异步性

本篇旨在通过几个案例来学习父子进程的线程异步性 一、父进程与子进程 我们将要做的&#xff1a; 创建父子进程&#xff0c;观察父子进程执行的顺序&#xff0c;了解进程执行的异步行为 源代码&#xff1a; #include <stdio.h> #include <sys/types.h> #include…...

汽车CAN总线采样点和采样率详解

写在前面 本篇文章主要讲解在汽车电子中CAN总线采样率的相关知识点,内容涉及CAN波特率、采样点、时间份额、同步跳转宽度以及采样率的计算。 若有相关问题,欢迎评论沟通,共同进步。(*^▽^*) 1、CAN波特率 CAN波特率常规分为250kbps和500kbps,本文章主要以这两个波特率为…...

一款基于 .NET 8 + Vue 开源的、企业级中后台权限管理系统

前言 今天大姚给大家分享一款基于 .NET 8 Vue 开源、前后端分离的企业级中后台权限管理系统&#xff0c;助力快速完成常规业务需求开发&#xff1a;ApeVolo.Admin。 项目介绍 ApeVolo.Admin 一款基于.NET 8、SqlSugar、Vue、Elment UI、RBAC、前后端分离、开源&#xff08;…...

创建两个进程

文章目录 创建两个进程**2. 实现思路及源代码**2.1 实现思路2.1.1 fork() 函数2.1.2 思路分析 2.2 源代码2.2.1 源代码分析2.2.2 源代码测试结果 **3. 打印进程树**3.1 tmux操作步骤3.1.1 启动 tmux3.1.2 分屏操作&#xff08;Ctrlb是在告诉系统准备输入一个快捷键&#xff09;…...

Zephyr、FreeRTOS、RT-Thread 定时器区别分析

一、核心特性对比 特性ZephyrFreeRTOSRT-Thread定时器类型系统定时器&#xff08;k_timer&#xff09;、硬件定时器软件定时器&#xff08;基于系统tick&#xff09;软件定时器、硬件定时器定时模式单次、周期性单次、自动重载&#xff08;周期性&#xff09;单次、周期、自定…...

.NET 中的深拷贝实现方法

在 .NET 中实现深拷贝&#xff08;Deep Copy&#xff09;有几种常用方法&#xff0c;深拷贝是指创建一个新对象&#xff0c;并递归地复制原对象及其所有引用对象&#xff0c;而不仅仅是复制引用。 目录 1. 使用序列化/反序列化2. 使用 JSON 序列化&#xff08;Newtonsoft.Json…...

Vue/React组件/指令/Hooks封装的基本原则以及示例

一、组件封装原则与示例 Vue组件封装 核心原则 • 单一职责:每个组件只解决一个功能(如分页、过滤表单) • Props控制输入:通过定义明确的Props接口接收外部数据(类型校验、默认值) • Emit事件通信:子组件通过$emit向父组件传递动作(如分页切换) • 插槽扩展性:使用…...

医学分割新标杆!双路径PGM-UNet:CNN+Mamba实现病灶毫厘级捕捉

一、引言&#xff1a;医学图像分割的挑战与机遇 医学图像分割是辅助疾病诊断和治疗规划的关键技术&#xff0c;但传统方法常受限于复杂病理特征和微小结构。现有深度学习模型&#xff08;如CNN和Transformer&#xff09;虽各有优势&#xff0c;但CNN难以建模长距离依赖&…...

软考-高项,知识点一览十六 采购管理

十六 采购管理 项目采购管理包括从项目团队外部采购或获取所需产品、服务或成果的各个过程。被授权采购项目所需货物、服务的人员可以是项目团队、管理层或组织采购部的成员 。 管理基础 协议&#xff0f;采购合同 协议可以是合同、服务水平协议 (SLA) 、谅解备忘录、协议备…...

Spring MVC 视图解析器(JSP、Thymeleaf、Freemarker、 JSON/HTML、Bean)详解

Spring MVC 视图解析器详解 1. 视图解析器概述 视图解析器&#xff08;ViewResolver&#xff09;是 Spring MVC 的核心组件&#xff0c;负责将控制器返回的视图名称&#xff08;如 success&#xff09;转换为具体的 View 对象&#xff08;如 Thymeleaf 模板或 JSP 文件&#x…...

Joomla 常用模块 - 在线用户与Joomla 常用模块 - 自定义HTML模块

Joomla 常用模块 - 在线用户 在这一节中&#xff0c;我们将介绍如何建立在线用户模块。在线用户模块是显示当前访问网站的匿名用户&#xff08;如访客&#xff09;和注册用户&#xff08;登录用户&#xff09;的数量。 建立在线用户模块你可以参考以下步骤&#xff1a; 1、选…...

缓存工具类

这里写目录标题 背景代码使用 背景 写oj系统过程中&#xff0c;需要使用缓存工具类。其功能为&#xff0c;先从缓存中获取数据&#xff0c;如数据不存在&#xff0c;从数据库中获取。 代码 package xyz.wry.utils;import org.springframework.util.ObjectUtils;import java.…...

【C++】list底层封装和实现

目录 节点类基本框架构造函数 list类构造函数拷贝构造函数赋值重载析构函数 迭代器类前言(string和vector的区别)迭代器模版参数的说明构造函数运算符重载- -运算符的重载运算符重载!运算符的重载*运算符的重载->运算符的重载 迭代器相关函数插入和删除函数inserterase函数p…...

一种替代DOORS在WORD中进行需求管理的方法 (二)

一、前景 参考&#xff1a; 一种替代DOORS在WORD中进行需求管理的方法&#xff08;基于WORD插件的应用&#xff09;_doors aspice-CSDN博客 二、界面和资源 WORD2013/WORD2016 插件 【已使用该工具通过第三方功能安全产品认证】&#xff1a; 1、 核心功能 1、需求编号和跟…...

学习海康VisionMaster之多直线查找

一&#xff1a;进一步学习了 今天学习下VisionMaster中的多直线查找&#xff0c;这个还是拟合直线的衍生应用&#xff0c;可以在测量框内同时查找多段时间 二&#xff1a;开始学习 1&#xff1a;什么是多直线查找&#xff1f; 一个检测框&#xff0c;就可以在检测框里面同时检…...

MATLAB的24脉波整流器Simulink仿真与故障诊断

本博客来源于CSDN机器鱼&#xff0c;未同意任何人转载。 更多内容&#xff0c;欢迎点击本专栏目录&#xff0c;查看更多内容。 目录 0 引言 1 故障数据采集 2 故障特征提取 3 故障诊断分类 4 结语 本博客内容是在MATLAB2023下完成。 0 引言 对于电力电子电路的故障诊断…...