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《XML》教案第2章使第4章呈现XML文档

news 来源：原创 2025/5/18 19:05:57

《XML》教案
第2章使第4章呈现XML文档
主讲人：×××

回顾上一章: [10分钟] 2
课程知识点讲解： 2
通过级联样式表转换XML文档：[15分钟] 3
通过可扩展样式表语言转换XML文档：[5分钟] 4
嵌套 for 循环：[20分钟] 5
本章总结 [10分钟] 6
考核点 6
测试题 6
扩展部分： 7
学员问题汇总： 7
作业： 7

本章主要的目的
熟练掌握样式表文件.
通过级联样式表转换XML文档
通过可扩展样式表语言转换XML文档.
识别XML名称空间的需要
本章重点
XML schema(XML模式)
本章难点
循环结构
回顾上一章:
课程知识点讲解：
概念：
处理XML文档使其可以显示在各种目标上的作法称为呈现。目标为：Web浏览器、电子邮件、页面程序和蜂窝电话；
通过样式表，可以执行各种任务：生成标签、指定筛选器和内容排序。
级联样式表简介
CSS=Cascading Stytle Sheets，层叠式样式表
级联样式表(CSS):此样式表提供了格式化XML或HTML的简单机制;
可扩展样式表语言(XSL)：可以根据条件重新排序和分类元素并只显示所选的元素。例如：在包含一系列书籍的XML文档中，您可以根据作者或出版商的姓名以不同的颜色显示书籍。

XML模式定义XML文档中可使用的元素和属性的列表，也指定这些元素在XML文档中出现的顺序以及它们的数据类型。
如何制作XML模式，使用XSD（XML模式定义语言）来定义XML文档的模式。
XML模式中的数据类型
在使用XSD创建XML模式的情况下,每一个元素都必须与一种数据类型相关联.数据类型指定元素可包含的内容的类型。XSD提供一个预定义数据类型列表。可对这些数据类型进行如下分类：
原始
派生
原子
列表
联合

原始数据类型：
派生数据类型：
原子数据类型：
列表数据类型：
联合数据类型：zips=zipName+zipNum

老师提问：

问题1：while和for的区别？
问题2：若条件测试没有为false时，程序将如何运行？
do…while循环: [15分钟]
格式：do{
语句；
}while(条件)
与for和while循环不同的是，该循环在循环的末尾才会检查条件，就是说即使条件已开始就是false，这个循环至少会执行一次
do语句的循环至少执行一次
知识点讲解1
案例讲解
/* 范例名称：的示例

源文件名称：do…while.cpp
• * 要点：在条件测试执行前执行一次条件变为 False 时，do while 循环终止；
•1. 控制权传递给紧跟在 while 语句之后的语句
*/
例题内容： int sum = 0,times = 1;
do
{
sum = sum+2;
times = times+1;
}while(times<=1000);
printf(“Sum = %d \n”,sum);

while 循环和do…while 循环的区别：[15分钟]
while语句是当型循环控制语句，一般形式为:
    while <表达式> 语句;
    语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句。
    while语句的流程图见图3 - 8，其特点是先判断，后执行，若条件不成立，有可能一次也不执行。

do . . . while是直到型循环的语句，它的一般形式为：
do 语句while <表达式>
其中语句通常为复合语句，称为循环体。
其基本特点是：先执行后判断，因此，循环体至少被执行一次。
但需要注意的是，do. . .while与标准的直到型循环有一个极为重要的区别，直到型循环是当条件为真时结束循环，而do. . .while语句恰恰相反，当条件为真时循环，一旦条件为假，立即结束循环，请注意do. . .while语句的这一特点。

知识点讲解1

案例讲解：

老师提问：

问题1：输入1，SUM值为多少，输入11，SUM值为多少？

for 循环的使用：[5分钟]
for语句是循环控制结构中使用最广泛的一种循环控制语句，特别适合已知循环次数的情况。它的一般形式为：
    for (<表达式1 >；<表达式2 >；<表达式3>) 语句
    for语句很好地体现了正确表达循环结构应注意的三个问题：
    1) 控制变量的初始化。
    2) 循环的条件。
    3) 循环控制变量的更新。
表达式1：一般为赋值表达式，给控制变量赋初值；
表达式2：关系表达式或逻辑表达式，循环控制条件；
表达式3：一般为赋值表达式，给控制变量增量或减量。
语句：循环体，当有多条语句时，必须使用复合语句。
    for循环的流程图如图3 - 11，其执行过程如下：
首先计算表达式1，然后计算表达式2，若表达式2为真，则执行循环体；否则，退出for循环，执行for循环后的语句。如果执行了循环体，则循环体每执行一次，都计算表达式3，然后重新计算表达式2，依此循环，直至表达式2的值为假，退出循环。

计算自然数1到n的平方和。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main( )
{
    int i;
    float s;
    printf(“please input n :”);
    scanf(“%d” ，&n);
    s = 0.0;
    for(i = 1; i<= n; i++)
    s = s + ( float ) (i) * ( float ) (i);
    printf(“11 + 22 +…+%d*%d = %f\n” ，n，n，s ) ;
}
运行结果如下：
please input n : 5
11 + 22 + … + 5* 5 = 55.000000
for语句的几种格式
for语句的三个表达式都是可以省略的，但分号“；”绝对不能省略。

三种语句的选用
同一个问题，往往既可以用w h i l e语句解决，也可以用do. . .while或者for语句来解决，但在实际应用中，应根据具体情况来选用不同的循环语句，选用的一般原则是：

如果循环次数在执行循环体之前就已确定，一般用f o r语句；如果循环次数是由循环体
的执行情况确定的，一般用while语句或者do. . . while语句。
当循环体至少执行一次时，用do. . .while语句，反之，如果循环体可能一次也不执行，选用while语句。
嵌套 for 循环：[20分钟]
知识点讲解1
案例讲解：

/* 范例名称：输出半边*号的菱形

源文件名称：Cpp5.cpp
要点：

*/
例题内容：
#include <stdio.h>
void main()
{
int num,j,i;
for (num = 1; num <=5; num++)
{

		for (i = 1; i <= num; i++){printf("*");}printf("\n");} for (num = 4; num >=1; num--) { for (j = 1; j <= num; j++){printf("*");}printf("\n");} 
}

循环的嵌套
    一个循环的循环体中有另一个循环叫循环嵌套。这种嵌套过程可以有很多重。一个循环外面仅包围一层循环叫二重循环；一个循环外面包围两层循环叫三重循环；一个循环外面包围多层循环叫多重循环。
    三种循环语句for、while、do. . .while可以互相嵌套自由组合。但要注意的是，各循环必须完整，相互之间绝不允许交叉。如下面这种形式是不允许的：
do
{
    …
    for (;😉
    {
        …
    }while( );
}

格式：for(…，…，… ) 要强调中间的逗号不能少。。。
{
for(…，…，…)
}
首先执行第一个for循环语句，接着进入第二个，在第二个for循环没有跳出前，第一个for循环下的语句不会执行，且第二个循环结束后再回到第一个for中，继续执行语句直到第一个for循环也结束才执行以后的语句了。
一个for循环中包含多个for循环，重要的是边界条件！！相互嵌套的2个for循环之间的条件应该多加注意！！
命名空间
概念
URI URN URL区别.

return,goto,break,continue都是无条件转移的语句
exit（）函数是程序立即中止，控制权传回操作系统；c语言中不是很支持

本章总结 [10分钟]
理解 C 语言中的 for 循环
使用逗号运算符
理解嵌套循环
理解 while 循环和 do-while 循环
使用 break 和 continue 语句
理解 exit() 函数
考核点
考核点1：理解嵌套循环
考核点2：理解while 循环和 do-while 循环

测试题
测试题1：
测试题2：

扩展部分：
扩展部分1：while 循环和 do-while 循环的区别
扩展部分2：
扩展部分3：
学员问题汇总：
学员问题1：
学员问题2：
作业：
习题1：打印魔方
习题2：打印复杂的菱形
习题3：求鸡兔公笼的问题
习题4：求5!
习题5：求任意两个数之间的和；

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